小学数学，90分可能是假的，60分肯定是真的

小学数学，考90分、100分可能是伪学霸，但是考50分、60分却是真学渣。小学数学高分，具有很大的欺骗性。

小学知识只占了小初高知识总量的3%左右，却用了将近一半的时间。所以，小学学习的一个重要特征，就是：重复，并且是极致的重复。一个简单的知识点，老师都是掰开了揉碎了讲，再配合上每天大量的作业，只要孩子比较听话，准时上课，按时完成作业，考试成绩绝对不会低于90。

**但到了初高中，随着知识量暴增，依赖不断重复和大量刷题的小学学习模式，就行不通了。**这时，很多小学的“伪学霸”开始跌落神坛。

真正的学霸，一直都是学霸，而“伪学霸”，其实在小学阶段就能看出端倪。

“伪学霸”往往具有一个共同特征：不善于思考。

有些孩子遇到问题，3秒想不出来答案，就会立马去问老师和家长，等着给他现成的答案，这类孩子表面也很努力很勤奋，其实懒于思考，最终会积懒成笨。

小学知识相对简单，不需要太多的深度思考，但是到了初高中后，不善于思考，理科学习就会遇到极大的障碍。

所以，一定要让孩子在小学养成主动思考的好习惯。家长一定要为孩子的思考留足空间，鼓励他去想，去试，哪怕是错的，都无所谓。

在孩子实在需要需求帮助的时候，家长需要第一时间，先问孩子，对这道题他有什么样的思考，哪怕是再稚嫩的思考，再离谱的答案，只要他有想法，都要给与鼓励。